Беседа знакомство с учениками

Классный час "Знакомство с классом"

беседа знакомство с учениками

Беседа. 4.Подведение итогов. Ход кл.часа: Дорогие ребята! вы переступили порог старшей школы и стали учениками 5 класса. В беседе участвует весь класс без предварительной подготовки. ХОД БЕСЕДЫ. Знакомство. Короткий рассказ о целях беседы, о особенностях. О волнующих минутах первого знакомства много думают не только те, кто вчера . В конце беседы классный руководитель сказал, что при успешном.

Как провести первый урок по русскому как иностранному. Часть 1. Знакомство

Итог классного часа — Чья команда набрала больше жетонов? Огласить список шефов и подшефных.

Беседа с учащимися 5–6-х классов с элементами тренинга по теме: "Как правильно дружить"

Своеобразие детского коллектива подскажет сценарий дела, его монтаж. Не злоупотребляйте массовыми делами, требующими длительной подготовки.

беседа знакомство с учениками

У ребят свои критерии их оценки. Опирайтесь на их мнение, их видение дела и себя в. И, пожалуйста, дайте детям свободу поиска и самовыражения. Командам раздаются карточки с названиями х предметов.

Беседа с учащимися 5–6-х классов с элементами тренинга по теме: "Как правильно дружить"

Задача для каждой команды: Например, что это такое? Удобное сиденье с подставками для рук? Кресло Жидкость, предназначенная для соединения деталей? Клей Молоко, телефон, дождь.

беседа знакомство с учениками

На листах бумаги команды в течение минут записывает имена русских писателей и поэтов. Затем листы сверяются методом исключения. Выигрывают те, у кого фамилий останется. Для проведения этого конкурса заранее заготавливается комплекс карточек с цифрами от 0 до 9 на каждую команду.

беседа знакомство с учениками

Команды выстраиваются в шеренгу напротив ведущего, перед которым стоят по два стула. Каждый игрок получает карточку с одной из цифр. После того, как ведущий для команд зачитает пример, игроки с цифрами, составляющими результат, выбегают к ведущему и садятся на стулья так, чтобы можно было прочитать ответ. Допустим, это был пример: На стулья рядом с ведущим должны сесть ребята, у которых в руках карточки с цифрами 3 и 6, так как сумма 32 и 4 равна Сегодня вы — пятиклассники!

И не просто пятиклассники — ученики средней школы. Вы многое уже умеете, многому научились в начальной школе. Может быть, кто-то из вас попробует догадаться, что значат цифры, так необычно написанные на школьной доске. Он станет последним годом наших школьных встреч. Возможно, если мы подружимся, мы будем с вами встречаться и после окончания школы, но это так.

Впереди — целых… Верно, впереди целых 7 лет, на протяжении на протяжении которых мы будем встречаться с вами каждый день и постараемся сделать так, что бы при встрече нам хотелось улыбаться друг другу, радоваться тому, что мы. В 5 классе вас ждут новые предметы, новые учителя. Не всегда будет легко, не всё будет получаться.

Но я хотела бы, чтобы каждый из вас понял и почувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда на помощь могут прийти одноклассники, родители, учителя. Класс, в котором вы сейчас находитесь, - это наша классная комната. В ней будут проходить некоторые уроки, классные часы, праздники.

  • Классный час "Знакомство с классом"
  • Классный час "Знакомство"
  • «Здравствуйте, я – ваша учительница!», или Как познакомиться с новыми учениками

На несколько лет эта классная комната станет для вас вашим школьным домом. Вы становитесь хозяевами этого учебного кабинета. А настоящий хозяин будет беречь школьное имущество, соблюдать чистоту и порядок.

Ребята, вам, конечно, интересно узнать что-то обо. А мне в свою очередь интересно поближе познакомиться с вами. В упоминавшейся статье кратко сообщалось об эффективном приёме знакомства с классом: Пусть каждый ученик расскажет о своём соседе по парте.

Чем он выделяется среди одноклассников, чем увлекается. Как успевает по вашему предмету. Уберите классный журнал в сторону. Все равно вы не запомните абсолютное большинство фамилий. Кроме того, вы потеряете зрительный контакт с классом.

А он очень важен при первой встрече. Неправильными действиями вы заложите первые кирпичики в стену непонимания и недоверия. Пусть каждый ученик проведёт свою мини-презентацию. Для того, чтобы облегчить им самопредставление, напишите на доске или высветите на экране начало нескольких предложений: